二、学写生字1、生：分析每个字形结构及怎么记2、师：范写，强度笔画指名到黑板写，生纠正，评议3、组词，扩句4、课后习题第2题人教版二年级语文教案篇7教学目标：1、能够流利地朗读课文，分角色朗读课文2、正确认19个生字，会写10个字认识三个多音字“重”、“便”、“了”3、理解课文内容，知道纸的用途以及有关纸的常识教学重点：理解课文内容，知道纸的用途和纸的知识教学难点：理解课文内容，知道纸的用途和纸的知识学具准备搜集各种各样的纸教具准备：有关纸的课件板书设计：纸教学过程：一、谈话引入1、师生互相交流自己拿来的纸的名字2、学生欣赏课件，进一步了解纸的文化3、教师读课文二、理解课文内容1、学生开始读课文，遇到不认识的字，小组互相解决
④练一练打开书第125页“做一做”，读题后做在书上，一名学生做在投影片上，投影订正第2个图和第4个图较难，要引导学生用对折的思想思考，关键找准第一条对称轴，其它就好找了2、对称图形的性质（1）结合实例思考：对称图形在沿着对称轴折叠时，为什么两侧的图形能够完全重合投影对称图形，边观察边思考边讨论（2）测量并归纳性质打开书第125页，看下半部分的对称图形，用尺子量一量图中的A，B，C，D点到对称轴的距离分别是多少厘米（保留一位小数）认真度量，结果填在书上，你发现什么投影订正填后的结果：A点到对称轴的距离是06厘米B点到对称轴的距离是12厘米C点到对称轴的距离是06厘米D点到对称轴的距离是12厘米问：根据测量的结果你发现什么
” “Yes, it is”Repeat several times in EnglishStudents follow and repeat2Listen to the tapeStudents listen carefully用实物引出肯定回答，让学生模仿跟读通过听录音，模仿录音中的语音语调Post-task activity1．Pair work2．Let students work in pairs(Provide them with some pictures of fruit)通过对话，提高语言表达能力3Group work4Use stationery to let students practice the language
7℃，产热量少13%，当增加铁质摄入后，其耐寒能力明显增强因此，怕冷的妇女可有意识地增加含铁量高的食物摄入，如动物肝脏、瘦肉、菠菜、蛋黄等此外，核桃仁、红枣、动物血、糯米酒、樱桃产热量高，可增加机体热量，御寒保暖推荐6大暖身茶1、玫瑰花茶玫瑰花茶的功效与作用很大，自然不用多说，性温，具有理气解郁、活血散淤、调经止痛的明显功效;温养心肝血脉，舒发体内郁气，常喝玫瑰花茶能增进血液循环，所以冬天怕冷的朋友多喝喝效果很好2、红枣姜茶茶中医认为，生姜具有祛风散寒、养胃止呕之功效，尤其对阳气较虚的中老年人和宫寒怕冷的女性有很好的调理作用姜枣茶是冬季养生推荐的一道热饮，非常适合脾胃虚寒、怕冷的朋友们每天喝上一杯，可以有效驱寒润燥，抵御严冬
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